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La Formación de Personas Adultas en ATADI encara los últimos días de un curso excepcional

Contacto con aplicaciones de mensajería
Las educadoras de ATADI han mantenido un contacto constante con el alumnado adaptándose a los recursos de los que disponía cada persona en su hogar: los smartphones han resultado imprescindibles, ya que no todos los alumnos disponen de ordenador. A través de aplicaciones de mensajería y plataformas de videollamadas, las educadoras les han enviado de forma regular actividades que pudieran hacer en casa y les han mantenido motivados para que continuaran con la formación, que realizan durante las tardes, de lunes a jueves, con un total de 10 horas semanales.
De la docena de alumnos matriculados en este curso 2019/2020, unos viven en la residencia Estrella de ATADI y otros viven con sus familias. Estos últimos han requerido especial atención por parte de las educadoras, ya que toda su formación debía hacerse a distancia. Por ello, las profesionales han tratado de ofrecer actividades agradables, adaptando los contenidos teóricos del currículo a la práctica. Por ejemplo, para trabajar el orden, las cantidades, los cálculos simples y las unidades de medida, han utilizado recetas de cocina. Y para trabajar la escritura, les han animado a redactar pequeños textos sobre sus vivencias y opiniones durante el confinamiento, lo que también les ayuda a expresar sus emociones.
La distancia, un estímulo
Además de otras actividades de cálculo y redacción, también han realizado un vídeo entre todos y han recibido entrenamientos físicos online gracias a un colaborador. Uno de los aspectos positivos de la formación a distancia es que ha servido para que el alumnado aprendiera a sacar más partido de sus dispositivos y usara nuevas aplicaciones y plataformas.
Ahora, alumnado y educadoras afrontan sus últimos días de curso, con la esperanza de que en septiembre se pueda retomar la formación presencial con la mayor normalidad posible.
El aprendizaje continúa
La Formación Inicial de Personas Adultas (FIPA) de nivel 2 que se imparte en ATADI Teruel comprende desde la alfabetización hasta el inicio de la Educación Secundaria Obligatoria. El objetivo que se persigue es que el alumnado adquiera, mejore o mantenga herramientas básicas para el aprendizaje, como la lectura, la escritura o el cálculo, además de aprender a usar distintas tecnologías y dispositivos.


