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Los alumnos del taller de empleo de ATADI reciben sus diplomas en el acto de clausura

Este lunes, 10 de febrero, se ha celebrado el acto de clausura del taller de empleo ‘Cultivando primaveras de inserción’, concedido a ATADI por el Instituto Aragonés de Empleo (INAEM). El acto ha tenido lugar en las instalaciones de ATADI Alcañiz y ha contado con la presencia de Patricia Utrillas Martínez, directora Provincial del INAEM en Teruel; José Antonio Mora, director administrativo de ATADI; y Esther Lorente, directora del taller de empleo.

Los ocho alumnos-trabajadores de este taller de empleo, todos ellos personas con discapacidad, han recibido el diploma de participación en el Programa de Escuelas Taller y Talleres de Empleo, con el que posteriormente podrán acreditar y obtener el Certificado de Profesionalidad de Nivel 1 ‘Actividades auxiliares en viveros, jardines y centros de jardinería’, que les capacita para realizar actividades auxiliares de mantenimiento de jardines, parques y zonas verdes, así como de producción y mantenimiento de plantas en viveros y centros de jardinería, cumpliendo con las medidas de prevención de riesgos laborales, calidad y protección del medio ambiente. Estar en posesión de este certificado amplía sus posibilidades de inserción laboral.

 
Un año de formación teórico-práctica

 

El taller de empleo ‘Cultivando primaveras de inserción’ se puso en marcha en febrero de 2019 y, durante doce meses, ocho alumnos-trabajadores pusieron en marcha el vivero de ATADI en Alcañiz para comercializar plantas y productos de jardinería, permitiendo la inserción laboral de personas con discapacidad.

José Antonio Mora se ha mostrado satisfecho con el desarrollo del taller de empleo, “un proyecto al que nos enfrentábamos por primera vez y que ha sido un éxito gracias al esfuerzo de los alumnos, del equipo docente y de los profesionales del INAEM”. Además, Mora ha agradecido su presencia y apoyo a las autoridades que se han acercado al acto de clausura.

Por su parte, la directora del taller, Esther Lorente, ha explicado el desarrollo del mismo. Los alumnos del taller han contado con un contrato de formación para el aprendizaje y para ser seleccionados debieron cumplir dos requisitos: estar inscritos como demandantes de empleo y tener una discapacidad o incapacidad reconocida de al menos el 33%. Aunque el taller de empleo comenzó con diez alumnos, dos de ellos causaron baja voluntaria.

 
1920 horas de formación

 

El alumnado ha recibido formación complementaria sobre competencias digitales, igualdad de género y prevención de riesgos laborales. Asimismo, con el objetivo de ampliar las competencias del alumnado y sus posibilidades de inserción, este taller ha incluido formación sobre aplicación de productos fitosanitarios (nivel cualificado), orientación laboral, emprendimiento y manejo de herramientas de jardinería a cargo de Stihl.

La formación completa ha tenido una duración de 1920 horas y ha combinado la fase teórica con la fase práctica, con el fin de que los alumnos-trabajadores pudieran aplicar los conocimientos adquiridos en el aula en un entorno real de trabajo. Por otro lado, los conocimientos adquiridos se han certificado mediante exámenes teóricos y prácticas formativas con maquinaria. Tanto la formación teórica como la práctica se han adaptado a las necesidades de los alumnos, que son personas con distintas discapacidades y, por lo tanto, requieren de distintos apoyos.

 
Más posibilidades de encontrar empleo

 

“Una de las ventajas de los talleres de empleo es que los alumnos se enfrentan de forma práctica a la labor que van a tener que desarrollar en su puesto de trabajo”, ha explicado Patricia Utrillas. La directora provincial del INAEM ha destacado que “la formación transversal y complementaria de este taller ha exigido un esfuerzo para los alumnos” pero esto mejora sus condiciones de empleabilidad. Por último, Utrillas ha agradecido a ATADI que apostara por ofrecer este taller de empleo en la Comarca del Bajo Aragón.

Uno de los ocho alumnos del taller de empleo ‘Cultivando primaveras de inserción’ es Chavi Benavente, natural de Alcañiz, que recomienda a otras personas en búsqueda de empleo que se apunten a talleres como este. “Hay buen ambiente, nos llevamos de maravilla entre compañeros y profesores y he aprendido mucho”, explica. Benavente cree que esta formación va a ayudarle a encontrar un empleo y añade: “En muchas empresas no te llaman cuando ven que tienes una discapacidad. A mí me gustaría tener un trabajo relacionado con la jardinería”.

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