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El alumnado del IES Damián Forment colabora con ATADI Alcorisa

Los alumnos y profesores del Ciclo Formativo de Grado Medio de Atención a personas en situación de dependencia del IES Damián Forment de Alcorisa colaboran con el centro ATADI Alcorisa en el desarrollo de cinco actividades en el marco de un proyecto de Aprendizaje y Servicio Solidario.

Dicho proyecto surgió en enero de 2018 a propuesta de la Coordinadora Aragonesa de Voluntariado. Esta plataforma animó a los centros a trabajar con la metodología de Aprendizaje y Servicio Solidario, que consiste en prestar un servicio a la comunidad dentro del programa curricular de una asignatura, mejorando las competencias de los alumnos.

Cinco actividades en común

Durante la primera mitad del año 2018 se redactó el proyecto, aprovechando la estancia formativa de una profesora del IES Damián Forment en ATADI Alcorisa. Y entre enero y abril de 2019 se han desarrollado dos las actividades propuestas en el proyecto, y se han añadido otras tres actividades surgidas de reuniones colaborativas entre los distintos actores implicados.

Relacionada con el área de ‘Apoyo domiciliario’ se realiza la actividad ‘Meriendas saludables y lavandería’, en la que el alumnado del ciclo formativo pone en práctica las diferentes técnicas de cuidado de ropa aprendidas en el aula, así como las nociones sobre alimentación sana.

Del mismo modo, pero vinculada al área de Atención sanitaria, se lleva a cabo la actividad ‘En marcha’, en la que el alumnado practica las diferentes técnicas de traslado y movilización de personas en situación de dependencia con diferentes capacidades. La actividad está supervisada por una fisioterapeuta de ATADI que indica los apoyos necesarios que necesita cada usuario.

La tercera actividad se realiza en el taller ocupacional de ATADI Alcorisa con el tejido de bufandas por parte de los usuarios, con el apoyo del personal de ATADI y del alumnado. A esto se añade un taller de baile y una actividad de masajes y relajación.

Mejora de competencias

Cada una de las actividades pretende que los alumnos conozcan de primera mano algunas de las tareas que tendrán que realizar como profesionales una vez finalicen sus estudios. La colaboración entre el centro educativo y el centro asistencial asegura que las actividades realizadas tengan su correspondencia teórica en el aula y se adecúen a la formación y las competencias que los alumnos necesitan.

Hasta el momento, el grado de satisfacción de los implicados es alto y se espera que puedan seguir desarrollándose actividades similares en próximos cursos.

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