Todas las comarcas turolenses (Comarca de Andorra-Sierra de Arcos, Comarca del Bajo Aragón, Comarca del Bajo Martín, Comarca Comunidad de Teruel, Comarca Cuencas Mineras, Comarca de Gúdar-Javalambre, Comarca del Jiloca, Comarca del Maestrazgo, Comarca del Matarraña y Comarca Sierra de Albarracín) han renovado sus convenios de colaboración con ATADI a lo largo de este año 2022.

Para ATADI, la colaboración de las instituciones comarcales es muy importante, pues a través de estos convenios se contribuye a financiar parte del transporte y algunas actividades complementarias llevadas a cabo por la entidad. La gestión del transporte es uno de los servicios cuyos costes y problemática son especialmente significativos en la provincia de Teruel, por su gran extensión y baja densidad demográfica.

Servicios en el medio rural

ATADI traslada diariamente a gran parte de sus usuarios desde sus localidades de origen hasta los centros ocupacionales de la entidad, así como a actividades laborales o de ocio, lo que supone la realización de una media de 1800 kilómetros diarios. Este servicio de transporte es muy necesario para las familias de las personas con discapacidad intelectual y es imprescindible para que estas personas reciban la atención que necesitan, independientemente de dónde vivan.

Precisamente, ATADI cuenta con diez centros repartidos por toda la provincia de Teruel con el objetivo de acercar sus servicios a todas las personas con discapacidad intelectual, tanto si viven en entornos urbanos como rurales.

Este transporte supone un importante gasto para ATADI y un gran esfuerzo en la gestión de los recursos humanos y técnicos para llevarlo a cabo, ya que la entidad debe llegar cada día a más de 40 poblaciones distintas. A pesar de las dificultades, ATADI sigue apostando porque “todas las personas con discapacidad dispongan de un centro en su comarca y sus familias no tengan que mudarse a entornos urbanos en busca de servicios apropiados”, exponen desde la entidad.

Un territorio vivo

El mantenimiento de unos servicios sociales dignos en el medio rural es clave para atraer y fijar población y mantener la calidad de vida, además de generar empleo y contribuir al desarrollo local y la vertebración del territorio. Por ello, es clave mantener los centros ocupacionales y las residencias en el medio rural turolense, algo a lo que contribuyen las comarcas por medio de estos convenios de colaboración.

ATADI atiende actualmente a más de 300 personas con discapacidad intelectual y a sus familias y cuenta con más de 200 trabajadores entre ATADI y ATADI Empleo, su centro especial de empleo.

Las personas con discapacidad intelectual usuarias de ATADI Maestrazgo participaron en las II Jornadas de Convivencia de la Comunidad Educativa celebradas el pasado 29 de septiembre en el colegio de Cantavieja. El CRA Alto Maestrazgo celebró así el inicio del curso, reuniendo a alumnado, profesorado, familias y vecinos de todos los pueblos que lo integran (Fortanete, Villarluengo, La Iglesuela del Cid, Cantavieja, Mirambel, Tronchón, La Cuba y Pitarque), que pudieron disfrutar de numerosas actividades a lo largo de toda la mañana.

“Agradecemos al equipo directivo y profesorado del CRA Alto Maestrazgo que hayan contado con ATADI y las personas con discapacidad intelectual para participar en esta actividad”, apunta Estela Lou, trabajadora de ATADI Maestrazgo. Y añade: “Nos parece muy importante estar presentes en actividades de la comunidad educativa, porque la inclusión comienza por educar a la infancia en la diversidad y el respeto”.

Deporte y cooperación

La convivencia comenzó con un torneo de Datchball, deporte nacido en un colegio rural aragonés y que se ha extendido rápidamente a toda la Comunidad Autónoma y otras zonas de España. En paralelo, se realizaron talleres creativos y juegos cooperativos, en los que los usuarios de ATADI participaron codo con codo con el alumnado del CRA Alto Maestrazgo.

Después, los asistentes disfrutaron del espectáculo ‘Sombras por la igualdad’ de Proyecto Caravana, compañía afincada en Olba. Por último, el alumnado dispuso de un tiempo de juego libre hasta mediodía.

La infancia, futuro de los pueblos

Durante esta jornada, los usuarios de ATADI lo pasaron “genial”, según sus propias palabras. Uno de ellos, Pedro Cervera, explica que “la actividad de hacer puntos de libro con los alumnos de infantil me recordó a cuando yo era pequeño, pintando y correteando por todo el colegio”. A otra usuaria, Patricia Sales, lo que más le gustó fue “el partido de Datchball, porque fue muy divertido ver a padres, profesores y niños de todas las edades juntos”. A lo que añade que “cuando era pequeña iba a este colegio y me trajo muchos recuerdos”. Además, la actuación de títeres logró que “nos riéramos un montón”, aseguran sus compañeros Iván Marín y Marisa Segarra.

Para los usuarios de ATADI Maestrazgo es muy satisfactorio realizar este tipo de actividades, porque “los niños son muy alegres y nos transmiten esas ganas de participar en todo” y “sentimos que podemos enseñarles cosas y que ellos nos enseñan también”. Si algo tienen claro los usuarios de ATADI es que “los niños son el futuro de los pueblos y hay que concienciarles de que no todas las personas somos iguales”.

El centro ATADI Maestrazgo, ubicado en Cantavieja, atiende actualmente a 11 personas con discapacidad intelectual en sus servicios de centro ocupacional y residencia. Pero, además, se trata de un centro muy especial porque también ofrece servicio de residencia para personas mayores sin discapacidad, contando en este caso con 26 usuarios. Esta singularidad permite la viabilidad de los servicios y ofrece la posibilidad de que los progenitores de personas con discapacidad intelectual puedan vivir junto a sus hijos cuando se hacen mayores.

Las personas con discapacidad intelectual que lo deseen, pueden matricularse en el presente curso 2022/2023 de Educación para Personas Adultas en ATADI. La entidad cuenta con dos aulas, en Teruel y Alcañiz, adscritas al CPEPA Isabel de Segura para impartir formación inicial, desde la alfabetización hasta el inicio de la ESO. ATADI realiza estos cursos de ‘Formación Inicial de Personas Adultas’ (FIPA) con grupos de personas con discapacidad intelectual.

La formación recibida en Educación de Personas Adultas se caracteriza por centrar el currículo en herramientas prácticas para su día a día. “El objetivo principal de esta formación es la adquisición, mejora o mantenimiento de herramientas básicas para el aprendizaje, como lectura, escritura, cálculo, lógica, memoria o atención, además de aprender cuestiones relacionadas con la gestión del dinero y del tiempo, el uso de diferentes recursos de la comunidad, la utilización segura de las nuevas tecnologías, etc.”, explica Raquel Lara, docente del aula de ATADI en Teruel.

Aplicación práctica

Para ello, el profesorado propone juegos matemáticos o lingüísticos, acertijos y ejercicios variados, muy relacionados con situaciones realistas, pues “se pretende que los conocimientos adquiridos tengan una aplicación práctica en la vida cotidiana del alumnado”, apunta Lara. Además, se realizan algunas salidas fuera del aula, como visitas a museos, exposiciones, proyecciones o jornadas, que permiten profundizar en diferentes temáticas.

La programación de actividades tiene en cuenta también los temas de actualidad o de interés para el alumnado, además de aprovechar efemérides, festividades o días reseñables para ampliar conocimientos o descubrir curiosidades relacionadas con ellos. “Trabajar sobre temas cercanos o que generan curiosidad entre los alumnos es muy útil para mantener su motivación”, añade Lara.

Aquellas personas interesadas en cursar Educación de Personas Adultas pueden contactar con ATADI en el 978 610 003 o escribir al correo electrónico atadi@atadi.org.

El proyecto ‘Descubre oportunidades y apoyos’ es un programa de movilidad para jóvenes, enmarcado en el Servicio de Voluntariado Europeo y financiado por la Comisión Europea. ATADI ofrece este programa, que permite que cualquier persona que tenga entre 18 y 30 años de edad y resida en Europa pueda pasar seis meses en la provincia de Teruel, realizando un voluntariado de apoyo para personas con discapacidad intelectual.

La función de las personas voluntarias en ATADI es la de colaborar en las diferentes actividades, programas y servicios que desarrolla la entidad. Por ejemplo, “su labor es apoyar a las personas con discapacidad intelectual en el centro de día y ocupacional, acompañarlas en actividades de ocio y tiempo libre, en actividades deportivas y culturales o en sus vacaciones, participar en actividades de difusión y sensibilización del voluntariado, etc.”, explica Eva Rubio, técnica de ATADI responsable del proyecto.

ATADI cuenta con 10 centros repartidos por toda la provincia, si bien las tareas de voluntariado se llevarán a cabo en los centros de Teruel, Alcorisa, Utrillas, Andorra, Cantavieja y Mora de Rubielos.

Apoyo lingüístico y logístico

Como parte del programa, ATADI facilitará y sufragará el alojamiento, la comida y el transporte local necesario para la realización de las distintas actividades de voluntariado.

Además, los voluntarios recibirán formación del idioma español a través de la herramienta online del Servicio de Voluntariado Europeo facilitada por la Comisión Europea. Si fuera necesario reforzar el apoyo lingüístico, los voluntarios podrían matricularse en el Aula de Educación de Adultos de Teruel. Por otro lado, “se anima a los jóvenes participantes a realizar intercambios lingüísticos con jóvenes de Teruel”, apunta Rubio.

Además, continúa Rubio, “los jóvenes voluntarios reciben orientación y apoyo para desarrollar sus propias iniciativas en Atadi y contarán con reuniones periódicas con el mentor y el responsable del proyecto, para realizar un seguimiento del voluntariado”.

Cómo participar

En cuanto al perfil de las personas voluntarias, añade Rubio, “buscamos personas motivadas por el trabajo con personas adultas con discapacidad intelectual, con conciencia social y de promoción de la igualdad, de mentalidad abierta, con ganas de aprender y con capacidad de adaptación y de trabajo en equipo”. Además, se requieren conocimientos básicos de español, para facilitar la inclusión con el colectivo de personas con discapacidad intelectual.

Los jóvenes europeos encontrarán toda la información sobre el procedimiento para participar en https://europa.eu/youth/solidarity_es y deben inscribirse en https://europa.eu/youth/solidarity/register_el. También pueden contactar con ATADI en el correo electrónico asistentepersonal@atadi.org, donde resolverán sus dudas y facilitarán su acceso al programa.

Una experiencia irrepetible

Al participar en este proyecto, los voluntarios europeos descubrirán los intereses, preocupaciones, necesidades y aficiones de numerosas personas adultas con discapacidad intelectual y tendrán la oportunidad de aprender a apoyarlas en distintos aspectos de la vida diaria. “Esta experiencia supone un gran enriquecimiento personal y profesional que, sin duda, les será muy útil en el futuro”, asegura la técnica de ATADI.

No en vano, estos Proyectos de Voluntariado son una gran oportunidad para que los jóvenes vivan una inolvidable experiencia en otro país, donde pueden conocer otro idioma y otra cultura y convivir con otros jóvenes europeos, a la vez que realizan una actividad solidaria que beneficia a la comunidad y adquieren competencias para su desarrollo personal, educativo y profesional.

The project ‘Discover opportunities and support’ is a mobility programme for young people of the European Voluntary Service financed by the European Commission. ATADI offers this programme, which allows anyone aged 18 through 30 and living in Europe to spend six months in the province of Teruel, volunteering to support people with intellectual disabilities.

The function of the volunteers at ATADI is to collaborate in the different activities, programmes and services developed by the entity. For example, «their job is to support people with intellectual disabilities in the day care centre, to accompany them in leisure activities, such as sport and cultural activities or in their holidays, to participate in dissemination and awareness-raising activities of volunteering, etc.», explains Eva Rubio, ATADI’s technician in charge of the project.

ATADI has 10 centres spread throughout the province, although the volunteer work will be carried out in Teruel, Alcorisa, Utrillas, Andorra, Cantavieja and Mora de Rubielos.

Linguistic and logistical support

As part of the programme, ATADI will provide and pay for the accommodation, food and local transport necessary to carry out the different volunteering activities.

In addition, volunteers will receive Spanish language training through the European Voluntary Service online tool provided by the European Commission. If further linguistic support is needed, volunteers can enrol in the Adult Education School in Teruel. On the other hand, «young participants are encouraged to carry out language exchanges with young people from Teruel», says Rubio.

In addition, the young volunteers receive guidance and support to develop their own initiatives in Atadi and will have regular meetings with the mentor and the project manager to monitor the volunteering.

How to take part

As for the profile of the volunteers, Rubio explains, «we are looking for people motivated by working with adults with intellectual disabilities, with social awareness and promoting equality, open-minded, willing to learn and with the ability to adapt and work as part of a team». It is necessary to take into account that a basic knowledge of Spanish is required to facilitate inclusion with the group of people with intellectual disabilities.

Young Europeans will find all the information on how to participate at https://europa.eu/youth/solidarity_es and should register at https://europa.eu/youth/solidarity/register_el. They can also contact ATADI at asistentepersonal@atadi.org, where they will be able to solve any queries and facilitate their access to the programme.

An unforgettable experience

By participating in this project, the European volunteers will discover the interests, concerns, needs and hobbies of many adults with intellectual disabilities and will have the opportunity to learn how to support them in different aspects of their daily life. «This experience will provide a great personal and professional enrichment that will undoubtedly be very useful in the future,» says the ATADI technician.

These Volunteering Projects are a great opportunity for young people to live an unforgettable experience in another country, where they can learn another language and another culture and live with other young Europeans, at the same time that they carry out a solidarity activity that benefits the community and acquire skills for their personal, educational and professional development.